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小说与现实之间的张力 - 论苏童小说中的“回忆叙事”

来源 : 互联网
作者 : 118期刊网
发布时间 : 2019-03-12 05:40:23

苏童小说叙事的成因




苏童是一位沉迷于回忆的作家。在近三十年的小说创作中,近一半的小说都以回忆的形式朗诵。那他为什么沉迷于漫长的回忆之河,无法自拔。这必须与他的时间,西方文化,他自己的经历以及对个人生活价值的认识有关。




(1)特殊社会时期


苏童出生于1963年。他的整个童年都是在文化大革命中度过的。虽然文化大革命中的“上山下乡”和“战斗类外星人”等政治运动几乎无法实现,但那个时代的社会秩序却是无序的。价值观已经完全被颠覆,这样的环境深深地沉浸在年轻的苏童的灵魂中,所以在成年后,很难放弃它很长一段时间。在创作时,他无意识地将目光转向过去,重新审视了他记忆中的时代。


在“纹身时代”,“独立专栏”和“城市北区”等小说中,小腾,红旗,大生等主角极为崇拜英雄和不同程度的暴力。由于文化大革命的特殊时代,我们也从“野猪帮”,“白狼帮”这样的团伙的名义中看到了文化大革命对年轻人身心健康的巨大影响。 “和”南山雕刻“。文化大革命是一个阶级压迫另一个阶级的时期。一种信仰击败了另一种信仰。社会失去了正常的规范和秩序。学校已停止上课,工厂不再正常生产,大多数商店不再开放。红卫兵,头发。总统的语录和五种分子的话已成为流行词。所有矛头都指向资产阶级和知识分子。他们每天都很害怕,随时都可能成为批评的对象。每个角落都充满了战斗和血腥的场景。 。成年人忙于编写血腥和暴力的表演,他们没有时间照顾孩子。学校不再教孩子们文化和正确的价值观。失去学习环境的孩子获得了自由。这是一个特殊的时代。它成了孩子们的天堂。他们一整天都无所事事,所有的精力都不再集中在学习上,而是开始与成年人一起创造团体战斗和暴力血腥事件作为学习范例。强者将成为崇拜的对象。在这个混乱的时代,军队和农民阶级在主流中的身份已经成为社会的主流话语。整个社会都受到各种流行的红色口号和批评,开放式群众会议,抄袭暴力行为和夸张言辞的推动。 “生产”的傲慢思想充满了苏童,他曾在这样一个缺乏价值和文化沙漠的废墟中度过童年。


心理学家皮亚杰认为,儿童娱乐的目的是激发儿童生命的活力和创造力,而童年是儿童生命价值观形成的关键阶段。因此,似乎有趣的游戏活动对儿童具有积极意义,他们逐渐形成对游戏世界的无知理解。当社会给孩子带来残忍和血腥时,孩子在游戏过程中模拟和模仿。当“纹身时代”的小转变从一个弱小的男孩变成一个英雄时,他曾经只是模仿解放军。三大学科关注重组新野猪团的命令。当樟树的人们传言有人不得不纠正这个初级帮派时,小娇解雇了他的口头禅,向其他孩子示范,他就是为了自己。私人复仇东轩的愿望毫不犹豫地培养了一个阴阳头。此外,小说“河岸”中的年轻人经常谈论他们的阶级起源。当他们遇到有政治问题的孩子时,他们会避开它。有些人甚至张嘴。 “你的家庭是资产阶级修正主义。”关文轩的妻子,因为孤儿鉴定小组认定她的丈夫不是革命烈士的后裔,决定切断与丈夫的关系。“洪自成认为:”在'形式革命'中在先锋小说中,它始终包含着内在的“意识形态”的含义。他们关注解构“内容”和“意义”,主题是性,死亡,暴力等。归根结底,它不能与中国的真实背景以及文化大革命的暴力和创伤联系起来。因此,苏童的回忆叙事文本必然具有那个时代独特文化的因素。


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(2)我们的影响

严厉的文学


20世纪80年代后期,当商品经济盛行时,外国文化涌入中国,特别是西方现代主义文学。那时,知识分子不仅熟悉古典文学,而且还不断受到现代大师的诱惑,如马克斯,博尔赫斯,卡夫卡,塞林格,福克纳,海明威,乔伊斯等。值得注意的是,20世纪60年代出生的作家从一开始就更接近大师。马原的“叙事陷阱”显然受到博尔赫斯的影响,博尔赫斯的“空缺”艺术被直接转移。在葛非的小说叙事中,北村难以摆脱黑塞的“玻璃珠游戏”对他的影响,苏童也不例外。


在苏童写作之初,他读了很多外国作品。这与他生活的时代有关。突如其来的改革开放让苏童无法阅读中国传统文学。他是在后来的智力攻击中被收购的。因此,西方文学对苏童有很大的影响。当苏童谈到外国作家在“回答你自己”中的影响时,他说:


“这是一长串伟大的作家,海明威,福克纳,塞林格,博尔赫斯,马克斯。”


“在这些作家中,塞林格对我有很大的影响。他的”黑麦中的守望者“被我的大学读过......他描述的青少年的路径与我非常相似......年轻的心态, “麦田”和“九个故事”中的年轻人的成长情绪和成长困难深深打动了我。“


塞林格关于这个男孩成长的文章感染了苏童的情感,这让苏童回到了过去,回顾了痛苦而难忘的童年生活。他写了许多回忆小说,包括“桑园”和“乘法”。滑轮车消失了,“悲伤的舞蹈”。苏童是塞林格的忠实粉丝。他已经沉迷于塞林格的喜欢。他曾经阅读过关于硒先生的所有作品,并且苏轼吸引了短篇小说的柔和而深情的语言风格。在那之前,这些作品充满了塞林格的影子。从上述苏童的话语中我们可以看出他的坦诚和热情。虽然塞林格被许多人认为是当时没有影响力的作家,但阅读塞林格的作品可以让苏童身临其境,真正吸引他的是塞林格作品中年轻人叙事的基调。因此,通过研究外国艺术家作品对苏童的影响,我们可以发现苏童总是喜欢回忆起过去,回归少年时代。诱导因子。


对于喜欢写短篇小说的苏童来说,他的作品也被博尔赫斯的文学精神所渗透。对于塞林格来说,苏童总喜欢用“爱”,“痴迷”,“渗透灵魂”。凭借对精神和其他词语的赞美来表达对塞林格作品的热爱,苏童也并没有隐瞒他对博尔赫斯的感激和崇拜。他认为,博的小说类似于操作思维的数学几何,叙事。这些词语简洁而不引人注目,整个文本呈现出霍金黑洞理论的无限魅力。苏彤曾经坦率地说过“寻找光明之神”,他并不一定要了解某一作品的思想内涵和文化精神,但他正试图感受到博的小说,他经历过并倾倒了它。 。在他的小说中,博尔赫斯致力于从古典和现代艺术的两个层面培养语言,表达他独特的精神风格。他的小说“既有古典幻想又有思想,表现出现代性。”怀疑和冥想。在他的艺术精神中,它是如此古怪与现代的奇特铸造合金。“因此,苏童与博尔赫斯的艺术观念更加接近,他在工作中”1934“在逍遥游和骑兵等小说中,它非常漂亮描述江的祖母和左林的幻想骑行的情况,充满了古典的气氛,小说中其他人物奇异的死亡和消失所造成的空白无疑是现代主义。典型的借用风格。“小说”如“ “红马”和“水鬼”具有博尔赫斯作品“南方”和“手工艺”的魅力,这些作品特别注重创作技巧,充分展现了人物和文字的想象,意象和荒谬的结合。叙事的精湛和智慧。


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苏童小说中的回忆叙事类型




(1)经验记忆 - 以“象岩书街”系列小说为例


在小说创作中,作家往往依靠经验来发展想象力和构建文本,而经验则来自作者的个人经验和丰富的经验。回顾过去,大多数作家都关注童年。心理学家认为,在proc

一个人的成长,童年是一个非常关键的阶段。冰心曾经指出:“当你提到童年时,你总是对人有一种向往。无论童年是幸福还是悲伤,人们总觉得自己都是生命中最深的一部分;有很多印象,很多习惯,深刻刻画在他的个性和气质中,影响他的生活。“


“湘眼书街”系列小说是苏童关于童年记忆的回忆文本。 “童年是在苏州市北部一条古老的街道上度过的。那段生活的记忆总是非常清晰和动人。我的许多小说都是根据那种生活写成的,正如很多评论家所说,这是一个”童年的视角“,”童年的记忆“......”,在这条街上,作者制作了一个惊心动魄的故事,这些故事都在作者的童年时代就有原型,可以说这些故事都是最真实的东西在作者生命的早期。 “我自己最可怜的作品是这些樟树的故事。这些故事与我的生活息息相关。我相信作家童年时期不断出现的作品可以带来新的和不同的含义。我可能总是写下来” “


童年经历在快乐和痛苦之间存在差异,而后者对人的影响更大。当代文学理论家童庆兵认为:“童年的痛苦经历对艺术家的影响是深刻和内在的。他创造了艺术家的心理结构和意图。结构。艺术家的生活经验必须通过这种结构过滤和折射即使没有直接表达,它也会经常作为基调进入作品。“3因此,童年的创伤性创伤更有可能成为作者生活的精神中心。苏童的童年被用于文化大革命。他目睹了人性缺乏政治斗争,无疑给人留下了一种不能抹去年轻人心灵的印象,从而塑造了他们独特的精神气质。


因此,小说中的人与事物成为记录和反映那个时代特征的象征。这些人物不是由作者随意编造的,而是具有生命的原型。通过这些人物,我们不仅可以看到那个时代的独特历史特征,而且可以看到作者叙事背后的人类思想。


1.经验“记忆”类型的人 - 生病的少年


当作者塑造角色时,他们经常使用自己或周围的角色作为模板,而作家的想象创造了一组生动的人物。苏童的“相树树街”系列小说是作者自己和童年写的。生活区的其他青少年塑造了一群生病的青少年作为原型。他们不仅有身体上的缺陷,而且还有畸形的心理。体力不足的青少年包括左腿有一双腿,气肺有肺病,轩有视网膜急症,男孩有“木质无线电”,有身体疾病的青少年也患有精神疾病,除了其他街头青少年。苏童回忆起这群特殊的青少年患有疾病的第一人称“我”。作者通过记忆和特定时间追溯他过去的童年记忆。青少年成长问题一直备受关注,同时也表现出那个时代荒谬和社会失范造成的人性缺失。


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(2)创作回忆 - 以小说“风阳书系列”为例


回忆既是经验事实,也是先验存在。如果说“湘雁树街系列”小说是苏童对童年的无限怀旧,那么“枫杨系列”小说就是作者的精神回归,找到了家族的血统然后自我确认。苏童的想象能力捏造了一个“风阳树的故乡”,通过设计一个生动的祖父母形象,创造了一个神奇而宏大的家庭故事。然而,这一系列小说并非根植于想象。它也源于早期作家的经历和当地人的传说。因此,“枫树杨系列”小说是作家基于残余家庭记忆的创造力。回忆。创意回忆的概念已在引言中详细定义,此处不再赘述。对于这一部分,作者从嵌套的记忆结构,人与历史的结合两个方面入手。


1.嵌套的记忆结构


苏童小说中描写的“凤阳书系列”小说,不仅是叙事者“我”回忆起的家庭故事,也是一些人物沉浸在自己的记忆中。这些回忆有着英雄自己的记忆。还有回忆

家庭。例如,“我”的祖父回忆起当我叔叔是小孩时的“我”,他的亲戚和兄弟的草和回忆,“我”回顾了“我的”父亲的生活等等。第一层一层丰富了故事的文本,同时构成了一个完整的人物形象系统,它补充了“我”叙事的局限性。


在“冯杨树系列”小说中,叙述者“我”是回忆的主体。在整本小说的开头和结尾,通过“我”的记忆清晰地表达了模糊的家庭记忆:


“我的父亲可能是一个愚蠢的孩子......当我19岁的时候,我离开了家,来到了这个城市。回顾过去,我怎么能像蹲在父亲的屋檐下的老虎......,我记得曾经有很多d牙,我的父亲站在我的铁床前,一只手抚摸着我的脸,......在我已故的亲戚中,陈的大狗狗屎站在我们家庭的形象中,以青少年的形象出现引人注目。”

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“我记得我被老人们捡起来,在船上做了一个竹子男孩。我跟着船走了一百英里去了这个城市。”


苏童的小说通过叙述“我”的回忆来连接一系列故事。在作者的虚构家庭故事中,叙述者“我”讲述了每个留在家庭中的人的故事。 “我父亲的家庭角色如”我的叔叔狗“和”我的祖父“在我的记忆中展开,但苏童并没有盲目地回忆起”我“的回忆,而是回忆”我“。人物自己的记忆形成记忆中的记忆,即记忆的嵌套结构。这种记忆不仅使人物的性格和心理更加生动逼真,而且还产生了一种特殊的意义:强化记忆。时代感和家庭历史是无法忍受的。


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苏彤三部小说回忆叙事的形式................... 27


(1)回顾叙事的视角.................. 27


1.第一人称“我”的观点.................... 27


2.叙事视角的位移和转换................. 29


苏童小说中回忆叙事的意义.............. 39


(1)南方家园的审美建构.................. 39


(2)确认和扩大个人生存................... 41




苏童小说中回忆叙事的意义




(1)南方家园的审美建构


每个作家都有自己内心深处的故事情节。房子温暖而美丽。当作家写作时,他会有意无意地回归过去,通过童年记忆的快乐,记忆成为一种有效的叙事方式。家乡的悲伤和风俗将形成一幅清晰的画面。作者对过去的回忆不仅是一种自我确认的方式,也是一种家庭的审美建构。


在中国现代和当代文学史上,鲁迅的绍兴,沉从文的湘西世界,老舍的北平一直是作家的童年故乡。在今天的时移中,现代化的快速发展逐渐摧毁了作者记忆的故乡。在文学回忆的方式中,精神家园的建构是由每个作家的审美想象力构成的。苏童是一位喜欢回忆的作家。通过他童年的经历和对家庭的回忆,他虚构了“湘雁湖街”和“凤阳府故里”这两个地理坐标,构建了南方家园的想象力。虽然苏童给我们带来了一个堕落和颓废的南方世界,但在这些线条中有一种诗意和审美的魅力。


苏童的小说描写了南方许多特殊的地理和文化环境,包括嘈杂,拥挤的街道,潮湿闷热的天气,粘稠和肮脏的河流等,小说中写道:


“苍白缺乏人情味的是石头路面,两排古老而丑陋的老房子没有开始和结束,苍蝇在街道上飞来飞去,发霉的空气,黑洞窗口中出现的小尸体很短。它也是一个可怜的邻居。“


“黑头发是臭的,就像城市的天然下水道,水面上有腐烂的叶子,死猫,工业用油和一个安全套。”


从上面的文字可以看出,苏童的南部是一个华丽,臭,黑暗的地方,但作者无法在这个世界中自拔。苏童想表达一个真正的南方世界。苏童笔中的世界没有实用色彩,但却是一种难以放弃的真实情感。学者们曾经说过,当作者回忆过去时,他应该以真挚的情感沉迷于过去的情感体验,而不是用功利色彩来创造和理解,这种记忆可以被视为美学记忆。苏童出生于长江以南,对南方独特的文化着迷。长江以南的多雨和细雨渗入了他敏感而细腻的感觉器官。南方的河流和街道培养了他独特的审美情趣,而南朝时期的悲伤和悲伤情感则更加沉浸在苏童的敏感和悲伤的心中,这使得苏童的小说展现出独特而女性化的颓废诗意特征。南方。


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结论


对于出生于20世纪60年代的作家来说,记忆是他们回到过去独特岁月的一种方式,苏童就是其中之一。他在前一时期创作的小说几乎都是关于童年经历和家庭回忆的观点,而“湘雁树街”和“枫树之乡”成为苏童想象与小说的两个地理坐标。这两个空间不仅恢复了南方独特的文化景观,而且使苏童能够在缺失价值的社会转型时期追溯过去,以回归过去的方式确认自我,同时让作者看看长河记忆中的记忆。各种类型的人物,然后对这些生活进行形而上学的思考。


仔细阅读苏童的小说,揭示了他的叙事文本充满了暴力,罪恶,报复,放纵和神秘的气氛,但苏童用美学叙事来描述人物的死亡和事件。风景的演变和变化。在叙事文本中,苏彤以第一人称的回顾视角来全文。文本的中间部分与第三人的记忆观点相混合,如“我的祖父”和“我的父亲”。流离失所

叙事视角的转换不仅丰富了文本,而且拉近了读者的距离,在时空结构上,苏童打破了传统方式,用先锋实验的叙事策略构建了文本,叙事的空白在神秘的面纱上放置了一幅暴力画面,整个叙事往往是一种中性,最后转变为一种诗意的美。先锋作家在叙事中展示不同的图画和感受。它们也是回忆叙事。虽然余华的作品充满了死亡和暴力,但它们并不可怕,而苏童的美丽和悲伤的叙事确实让死亡感到恐惧和内心的力量。

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苏童对叙事的回忆在现代和当代文学史上具有重要的意义和价值。这为作家创作回忆小说和研究人员探索回忆文本提供了一个很好的例子。然而,从苏童创作的发展道路来看,盲目沉迷于过去的记忆,不适应时代的发展,最终会逐渐退出人们的视野,变得边缘化,创作的思想将会因过去的局限而疲惫不堪。毕竟,随着时代的发展,“反身文学”,“改革文学”和“寻根文学”的浪潮已经过去,被人们所遗忘。后代没有经历过文化大革命的记忆,也不能像以前的读者那样同情。由于先驱文学的实验性质,使用形式追求和叙事策略的使用使得内容显得苍白无力。因此,盲目地沉迷于记忆的创造而不与时俱进只会淡出读者。并失去了吸引力。


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